O PEA-TP tem como uma das metas a participa\u00e7\u00e3o de seus pesquisadores em semin\u00e1rios, congressos e\/ou col\u00f3quios e ainda, a submiss\u00e3o de artigos cient\u00edficos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 tem\u00e1tica do projeto.<\/p>\n\n\n\n
A publica\u00e7\u00e3o \u201cEngajamento de sujeitos com perfil diversificado em a\u00e7\u00f5es educativas no campo da educa\u00e7\u00e3o ambiental cr\u00edtica: o caso do Projeto Territ\u00f3rios do Petr\u00f3leo\u201d \u00e9 um artigo publicado na Revista Educa\u00e7\u00e3o e Cultura Contempor\u00e2nea de autoria das pesquisadoras do PEA-TP Silvia Alicia Martinez e Suely Fernandes Coelho Lemos.<\/p>\n\n\n\n
O objetivo do artigo \u00e9 analisar o engajamento dos sujeitos com perfil diversificado em a\u00e7\u00f5es educativas no campo da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Cr\u00edtica, n\u00e3o formal, basilada na educa\u00e7\u00e3o popular. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, cujos procedimentos foram a pesquisa bibliogr\u00e1fica e o estudo de caso.<\/p>\n\n\n\n
O campo da pesquisa foi o projeto Territ\u00f3rios do Petr\u00f3leo e os dados da pesquisa demonstraram que o perfil diversificado dos sujeitos da a\u00e7\u00e3o educativa nesse campo n\u00e3o \u00e9 um entrave, mas uma potencialidade para o seu engajamento nas a\u00e7\u00f5es e objetivos propostos.<\/p>\n\n\n\n