O Projeto de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Territ\u00f3rios do Petr\u00f3leo (PEA-TP) voou at\u00e9 a Bahia para participar do 1\u00ba Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Interdisciplinar ( I CINEAI), que ocorreu entre 22 e 25 de novembro na cidade de Juazeiro, na Universidade Federal do Vale do S\u00e3o Francisco (campus Juazeiro).<\/p>\n\n\n\n
Estiveram presentes representando o PEA-TP, a coordenadora social Michelle Nascimento Weissmann da Silva e a pesquisadora Carolina de Oliveira Siqueira.<\/p>\n\n\n\n
O 1\u00ba CINEAI abriu inscri\u00e7\u00f5es ao p\u00fablico com o objetivo de reunir estudantes, professores, pesquisadores, ambientalistas e todas as pessoas interessadas em debater e compartilhar experi\u00eancias sobre a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e os diferentes aspectos e problem\u00e1ticas que est\u00e3o nos campos da Educa\u00e7\u00e3o e do Meio Ambiente. O PEA-TP teve seus trabalhos aprovados e participou do evento que contou com forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de minicursos, oficinas, mesas redondas e palestras, entre outras atividades.<\/p>\n\n\n\n
As integrantes do PEA-TP participaram como ouvintes e tamb\u00e9m como palestrantes na mesa redonda \u201cA Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Cr\u00edtica e os Desafios do Controle Social das Rendas Petrol\u00edferas\u201d e da oficina \u201cJogo e Express\u00e3o Art\u00edstica como Ferramentas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental na Transforma\u00e7\u00e3o Social\u201d.<\/p>\n\n\n\n
O tema central do 1\u00ba CINEAI foi \u201cDesenvolvimento Sustent\u00e1vel Necess\u00e1rio\u201d e considerou os aspectos culturais, econ\u00f4micos, \u00e9tnicos, religiosos, epidemiol\u00f3gicos e sociais em suas an\u00e1lises e debates.<\/p>\n\n\n\n
A coordenadora Michelle disse que \u201cfoi uma experi\u00eancia importante para a divulga\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es realizadas na regi\u00e3o Sudeste do pa\u00eds no contexto da educa\u00e7\u00e3o ambiental como a\u00e7\u00e3o mitigadora dos impactos negativos de grandes empreendimentos como a ind\u00fastria petrol\u00edfera. A participa\u00e7\u00e3o dos projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental ligados ao licenciamento de petr\u00f3leo e g\u00e1s foi importante para promover o debate sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental cr\u00edtica na gest\u00e3o p\u00fablica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
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